--- title: "Hoe ontstaat een les en hoe controleren we die?" url: https://rijbewijs-b-theorie.be/methodologie/ description: "Hoe ontstaat een les voor je theorie-examen B in Vlaanderen? Lees hoe we bronnen kiezen, elke regel dubbel controleren en correcties verwerken vóór publicatie." type: "Pagina" language: nl-BE site: "Rijbewijs B Theorie" publisher: "Permis Online SRL" modified: 2026-10-26T10:47:51Z --- # Hoe ontstaat een les en hoe controleren we die? > Hoe ontstaat een les voor je theorie-examen B in Vlaanderen? Lees hoe we bronnen kiezen, elke regel dubbel controleren en correcties verwerken vóór publicatie. [Rijbewijs B Theorie](https://rijbewijs-b-theorie.be/) Onze methode Onze methode Een les moet je helpen om een verkeerssituatie te begrijpen. Daarom vergelijken we elke regel met de officiële tekst. Dat gebeurt twee keer, afzonderlijk. Daarna volgen de beoordeling van de opmerkingen, de correcties en de controle voor publicatie. ## Waar komen de regels vandaan? De [theoriecursus](https://rijbewijs-b-theorie.be/theorie/) telt 50 lessen, verdeeld over 16 hoofdstukken. De bronnen worden per onderwerp gekozen. Voor een verkeersregel gebruiken we de Wegcode. Voor de organisatie van het examen raadplegen we ook de informatie van GOCA Vlaanderen en de Vlaamse overheid. We bewaren de gebruikte teksten in **gedateerde kopieën**. Zo blijft terug te vinden welke versie bij een controle is gebruikt. De verzameling bevat onder meer: - **De Wegcode van 1 december 1975**, met de bepalingen die in Vlaanderen gelden, uit de Vlaamse Codex en Justel. - **De besluiten over het rijbewijs** van 23 maart 1998 en 10 juli 2006, voor het rijbewijs B en de rijopleiding. - **De wegverkeerswet van 16 maart 1968**, het besluit over de graden van overtredingen en de regels over onmiddellijke inningen. - **Het technisch reglement van 15 maart 1968**, voor onderwerpen over voertuigen en hun uitrusting. - **De officiële verkeersborden en de regels over hun plaatsing**, waaronder het ministerieel besluit van 11 oktober 1976. - **De Vlaamse teksten over het terugkommoment en lage-emissiezones**, voor de onderwerpen waarop ze van toepassing zijn. - **De brochure over het theorie-examen B van GOCA Vlaanderen** en de informatiepagina's op vlaanderen.be over het examen, de opleiding en het rijbewijs. Bij federale bepalingen vergelijken we de kopieën uit de Vlaamse Codex en Justel. Daarbij controleren we de versie voor Vlaanderen en de datum waarop een wijziging ingaat. Een verschil tussen twee kopieën moet eerst worden uitgezocht. Een aangekondigde wijziging wordt niet als een geldende regel uitgelegd. ## Welke stappen doorloopt een les? 1. **De bronnen verzamelen.** Per onderwerp zoeken we de toepasselijke artikelen op. De regel, de uitzonderingen en de voorwaarden vormen samen de basis van de uitleg. 2. **De les en oefenvragen uitwerken.** De tekst legt uit wat de regel betekent in een concrete situatie. Elke inhoudelijke sectie krijgt een bronverwijzing. Bij een oefenvraag hoort ook een uitleg van het juiste antwoord. 3. **Twee afzonderlijke controles uitvoeren.** Beide controles vergelijken de les en de oefenvragen met de Nederlandstalige brontekst. Ze bekijken ook de taal, de voorbeelden en de uitleg. Geen van beide controles heeft toegang tot het verslag van de andere. 4. **De opmerkingen beoordelen.** Daarna worden de twee verslagen samengelegd. Dubbele opmerkingen worden samengevoegd. Voor elk punt wordt vastgelegd of een correctie nodig is en waarom. Bij een inhoudelijk verschil geeft de toepasselijke officiële tekst de doorslag. 5. **Corrigeren en de taal nalopen.** De aanvaarde correcties worden verwerkt. Ook stroeve zinnen en letterlijke vertalingen worden aangepakt. Daarbij mogen de betekenis van een regel, een uitzondering of het juiste antwoord niet veranderen. 6. **De eindcontrole uitvoeren.** Automatische controles kijken onder meer na of bronverwijzingen bestaan, de vragen het juiste formaat hebben en verboden termen voorkomen. Het eindverslag vermeldt welke correcties zijn uitgevoerd en of er nog punten openstaan. 7. **Beslissen over publicatie.** Een les is pas klaar als de noodzakelijke correcties zijn verwerkt en de controles slagen. Wenceslas Dasnois beslist over de publicatie op basis van de controlerapporten in het Frans. Wat betekent die dubbele controle? Twee keer dezelfde tekst lezen is niet voldoende. Beide controles moeten opnieuw naar de bron gaan. Ook als beide verslagen dezelfde conclusie trekken, blijft de officiële tekst bepalend. ## Wat controleren we bij vragen en beelden? Bij een oefenvraag controleren we de situatie, de antwoordmogelijkheden, het juiste antwoord en de uitleg. De vraag moet één juiste keuze toelaten. Een ontbrekende voorwaarde kan de vraag dubbelzinnig maken, ook als de aangehaalde regel op zich klopt. De naam en betekenis van een verkeersbord worden aan de officiële tekst getoetst. Voor de vorm, kleur en het symbool gebruiken we de officiële afbeelding als bron. Een foto bij een vraag moet passen bij de beschreven situatie. Een beeld dat een verkeerd antwoord suggereert, moet worden aangepast of verwijderd. ## Wie bepaalt de methode? [Wenceslas Dasnois](https://rijbewijs-b-theorie.be/auteur/wenceslas-dasnois/), oprichter van Rijbewijs B Theorie, bepaalt wat de site behandelt. Hij kiest de bronnen en legt de redactionele lijn en de regels voor de controles vast. Hij leest geen Nederlands. Voor zijn publicatiebeslissingen gebruikt hij de controlerapporten in het Frans. De lessen, oefenvragen en artikelen zijn ontworpen en geschreven onder leiding van Wenceslas Dasnois, met de hulp van AI-hulpmiddelen voor redactie en controle. De [pagina over transparantie](https://rijbewijs-b-theorie.be/transparantie/) legt uit welke plaats die hulpmiddelen in het werk hebben. Rijbewijs B Theorie wordt uitgegeven door Permis Online SRL, het bedrijf van Wenceslas Dasnois dat ook [Permis Online](https://permis-online.be/) uitgeeft, met dezelfde werkwijze. De [redactionele principes](https://rijbewijs-b-theorie.be/redactionele-principes/) beschrijven welke inhoud op de site thuishoort en welke eisen daarvoor gelden. ## Wat gebeurt er als je een fout vindt? Geef via [Contact](https://rijbewijs-b-theorie.be/contact/) het adres van de pagina en de zin waarover je twijfelt. Gaat het om een oefenvraag? Vermeld dan ook de vraag en het antwoord dat volgens jou niet klopt. Een bronverwijzing is welkom, maar je hoeft zelf geen wetsartikel op te zoeken. Een melding leidt tot een nieuwe vergelijking met de brontekst. Als de uitleg fout is, wordt die gecorrigeerd. Daarbij wordt ook nagegaan of de bijbehorende oefenvraag of uitleg dezelfde fout bevat. Meer daarover lees je in het [correctiebeleid](https://rijbewijs-b-theorie.be/correctiebeleid/). De controles kunnen een fout missen. Ook een automatische controle die slaagt, bewijst niet dat elke uitleg inhoudelijk juist is. Daarom blijft een melding van iets dat niet klopt of onduidelijk is nuttig. ## Geciteerde bronnen - [Permis Online](https://permis-online.be/) --- Bron: [Hoe ontstaat een les en hoe controleren we die? · Rijbewijs B Theorie](https://rijbewijs-b-theorie.be/methodologie/). Uitgegeven door Permis Online SRL. De officiële regels staan in de geciteerde teksten; de uitleg is die van Rijbewijs B Theorie.